2月27日，为进一步落实“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念，构建“多主体、多维度，全员、全过程”的高职课堂教学质量综合评价体系，学校组织校、院两级教学督导组督导员开展了教学质量监督与评价系统专项培训。

培训会上，主讲人教学质量监督与评价系统工程师丁怡详细介绍了平台设计理念、各个功能模块，就督导听课功能的使用方法进行操作指导。与会督导员们积极提问，与工程师展开深入交流。

会上，质量管理办公室主任崔风波对2024-2025学年第二学期的教学督导工作进行了全面部署。他强调，要将高职教育高质量发展的新要求切实融入到日常工作中，充分借助信息技术手段，提升教学督导评价的客观性与及时性，助力任课教师提升教学水平，推动学校教育教学质量迈向新高度。

供稿：质量管理办公室 李萃